---
title: "Giya sa magtutudlo"
description: "Paghimo og kurso sa Quire, pagsulat og panid nga dungan, ug pagtakda ug pagmarka sa buluhaton."
image: "https://docs.quirelms.com/og.png"
---

> Documentation Index
> Fetch the complete documentation index at: https://docs.quirelms.com/ceb/llms.txt
> Use this file to discover all available pages before exploring further.

# Giya sa magtutudlo

<span id="teacher-guide"></span>

Sugdi sa kurso diin gitugotan sa imong tahas ang pag-usab. Una, tun-i ang pagkahan-ay sa kurso, dayon idugang ang mga kalihokan ug pilia kon unsaon paghatag og tubag sa mga tinun-an.

<figure class="quire-shot" lang="en" dir="ltr"><img src="/screenshots/teacher-edit-mode.webp" alt="A course page in edit mode. The top bar shows View and Edit links with Edit selected, and an accent line runs under the bar." width="1032" height="720" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Choose Edit in the top bar to change a course in place. View shows it as learners see it.</figcaption></figure>

Ikaw ang mohimo sa mga kurso, mosulat sa mga panid niini, motakda og buluhaton ug mohatag og grado. Gilista ang imong mga kurso sa `/teaching`.

## Usa ka kurso <!--quire:a-course-->

<figure class="quire-shot" lang="en" dir="ltr"><img src="/screenshots/teacher-edit-sections.webp" alt="The course outline in edit mode: each section and activity has a checkbox, a drag handle and Move, Restrict, Edit and Permissions buttons." width="1032" height="760" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>In edit mode every section and activity can be moved, restricted, edited and given permissions.</figcaption></figure>

Adunay mga seksiyon ang kurso ug adunay kalihokan ang matag seksiyon: mga panid, file, quiz, assignment, forum, SCORM package, LTI tool ug uban pa. Gikan sa panid sa kurso:

- **Add an activity**: pilia ang seksiyon, dayon matang sa kalihokan. Mahimong butangan ang matag kalihokan og takdang petsa, kondisyon sa pagkompleto ug limitasyon, sama sa "human lamang makapasar sa miaging quiz".
- **Participants** (`/courses/<course>/participants`): kinsa ang narehistro ug unsang tahas ang naa kanila. Gidesisyunan sa **Enrolment methods** ang paagi sa pag-apil: ikaw ang modugang, pagparehistro sa kaugalingon nga mahimong butangan og yawe, cohort o pagbayad.
- **Groups** (`/courses/<course>/groups`): bahina ang kurso aron kaugalingong panag-istorya sa forum ug gisumite ang makita sa matag grupo.
- **Gradebook** (`/courses/<course>/gradebook`): kolum ang matag kalihokang markahan. Itakda ang kabug-aton ug kategoriya ubos sa **Setup**, tan-awa ang grado sa usa ka tinun-an ubos sa **User**, ug i-import o i-export ang spreadsheet.
- **Pagkompleto**: mga kondisyon nga makatapos sa kurso, diin magdepende ang sertipiko ug report. Irekord ug ireport ang pagkompleto para sa mga tawong gimarkahan sa imong organisasyon lamang, busa dili makita sa report sa pag-uswag ang mga magtutudlong narehistro sa kurso. Parehas nga mga tawo ang naa sa gradebook.
- **Bangko sa sulod** (`/courses/<course>/content-bank`): tipigi sa makausa ang file o interactive nga sulod ug gamita pag-usab. Tan-awa ang [giya sa bangko sa sulod](/ceb/teacher/content-bank/).
- **Backup** ug **Import**: kopyaha ang kurso o pasudla ang backup sa Moodle.

<figure class="quire-shot" lang="en" dir="ltr"><img src="/screenshots/teacher-participants.webp" alt="The Participants page, a filterable table of enrolled people with their roles, enrolment method and status." width="1032" height="640" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Participants: who is enrolled, in which role and by which method.</figcaption></figure>

<figure class="quire-shot" lang="en" dir="ltr"><img src="/screenshots/teacher-groups.webp" alt="The Groups page listing a seminar group and its members, each with a Remove button." width="1032" height="640" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Groups split a course so each group can have its own forum threads and submissions.</figcaption></figure>

<figure class="quire-shot" lang="en" dir="ltr"><img src="/screenshots/teacher-gradebook.webp" alt="The grader report, with a row for each learner and a column for each graded activity, and tabs for other gradebook views." width="1032" height="640" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>The grader report: every graded activity is a column.</figcaption></figure>

## Pagsulat og panid nga dungan <!--quire:writing-pages-together-->

Ablihi ang panid ug pilia ang **Edit together**. Makita sa tanang nag-usab sa panid sa samang higayon ang cursor sa usag usa; kaugalingong kolor ug ngalan ang naa sa matag usa, ug makita dayon sa uban ang matag kausaban samtang gi-type. Walay mawala bisag dungan mosulat ang duha sa samang tudling.

- **Mga komento**: pilia ang teksto, isulat ubos sa **Comment on the selected text** ug pilia ang **Post comment**. Magpabilin nga nalambigit sa maong teksto ang komento bisan usbon ang mga pulong sa palibot; pangitaon kini sa **Show in the document**. Kon papason ang teksto, ipahibalo kini sa hilo imbes mawala. Tubaga ang hilo ug pilia ang **Resolve** inigkahuman.
- **Mga bersiyon**: nganli ang kasamtangang kahimtang sa panid ug pilia ang **Save version**. Ibalik sa **Restore this version** ang karaang bersiyon isip bag-ong kausaban, busa mahimong bawi-on ang pagpabalik mismo.
- **Publish to the page**: makita ra sa mga tinun-an ang imong kausaban kon ipatik nimo kini. Usbon sa hiniusang pagsulat ang burador, dili ang gibasa na sa mga tinun-an.

Kon dili modagan sa imong instalasyon ang serbisyo sa hiniusang pag-usab, ipahibalo kini sa panid ug makausab ka sama sa naandan nga ikaw ra.

## Mga quiz <!--quire:quizzes-->

<figure class="quire-shot" lang="en" dir="ltr"><img src="/screenshots/teacher-questions.webp" alt="The course question bank with search, category and tag filters and a list of questions." width="1032" height="700" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>The question bank keeps every version of every question.</figcaption></figure>

Gikan sa bangko sa pangutana (`/questions`) mokuha og pangutana ang quiz; tipigan didto ang mga bersiyon sa matag pangutana. Paghimo og quiz gikan sa gitakdang pangutana o sa random nga pangutana sa kategoriya, itakda ang limitasyon sa oras, pagsulay ug mga opsyon sa pagsusi, dayon tan-awa kini sama sa pagtan-aw sa tinun-an. Inigkahuman sa mga pagsulay:

- Markahi sa **Quiz grading** ang mga pangutanang kinahanglang susihon sa tawo, sama sa essay.
- Kwentahon pag-usab sa **Regrade** ang mga pagsulay human matul-id nimo ang pangutana.
- Ipakita sa **Quiz reports** ang kasayon ug kalainan sa matag pangutana aron mailhan ang makalibog.

<figure class="quire-shot" lang="en" dir="ltr"><img src="/screenshots/teacher-quiz-reports.webp" alt="Quiz reports showing the latest mark for each learner and tabs for Grades, Responses, Manual grading and Statistics." width="1032" height="700" loading="lazy" decoding="async"><figcaption>Quiz reports: grades, responses, manual grading and statistics.</figcaption></figure>

### Mga estadistika sa pangutana sa bangko <!--quire:question-statistics-in-the-bank-->

Ipadayon ang sama nga mga numero sa matag pangutana ngadto sa bangko sa pangutana. Human mahuman sa mga tinun-an ang mga pagsulay nga migamit sa pangutana ug makwenta na ang estadistika sa quiz, ipakita sa panid sa pangutana ang **Usage statistics** sa matag bersiyon: gidaghanon sa pagsulay, sukod sa kasayon, sukod sa kalainan, pagkaepektibo sa paglain ug kataposang paggamit. Tipigi ang ihap matag bersiyon, ug iusa ang tanang quiz nga migamit niana nga bersiyon, busa mosugod pag-usab ang estadistika kon usbon ang pagkasulti sa pangutana.

Markahi nga **Needs checking** ang bersiyon nga morag sayop, uban sa katarungan: nagpasabot ang ubos nga kalainan nga susihon ang pangutana; nagsugyot ang negatibong kalainan nga susihon ang tubag. Sa lista sa bangko, pilia ang **Only questions that need checking** aron makita silang tanan. Isulti sa bersiyong kulang og pagsulay nga kulang ang datos imbes ipakita ang numero.

## Mga assignment <!--quire:assignments-->

Mosumite og file o teksto ang mga tinun-an. Ablihi ang **Grading** sa assignment aron tagaan og grado ang gisumite, usahon matag usa, butangan og marka sa PDF gamit ang browser, gamiton ang rubric o giya sa pagmarka ug mohatag og tubag. Matag tinun-an o grupo ang dugang nga oras ug override. Mahimong itago ang grado hangtod ipagawas silang tanan.

## Glossary <!--quire:glossary-->

Gitipigan sa glossary ang mga pulong nga dungan gisulat sa kurso. Mahimong butangan og link ang entry kon hisgotan sa teksto sa kurso ang ideya niini o laing pulong niini: timan-i ang **Link this concept wherever course text mentions it**, ug pilia kon dili tagdon ang dagko ug gagmay nga letra sa pagpares ug kon tibuok pulong lang ba ang ipares. Uyonan sa mga magtutudlo ang entry sa dili pa kini mabasa sa uban; mahimong i-import ug i-export isip CSV ang glossary.

Makita sa mga tinun-an ang link bisan asa nila basahan ang teksto sa kurso: panid sa leksiyon, post sa forum, pasiuna sa assignment, wiki, database, chat, glossary, interactive nga kalihokan ug workshop, sukdanan sa workshop, teksto sa pangutana sa quiz inigpagsulay, ug sumada sa kurso ug seksiyon. Idugang ang link inigpakita sa panid ug dili gayod kini tipigan, busa walay mahibiling link sa panid kon usbon kini. Dili i-link sa glossary entry ang kaugalingon niini. Kon sobra kadaghan ang awtomatikong nalambigit nga entry sa kurso, dili ipakita ang mga link ug hangyoon sa glossary nga palongon ang pagdugtong-dugtong sa mga glossary nga dili nagkinahanglan niini.

## SCORM ug ubang package <!--quire:scorm-and-other-packages-->

Modagan sa kalihokan sa SCORM o AICC ang package sa SCORM 1.2, SCORM 2004 (2nd, 3rd o 4th edition) o AICC. Naa sa kaugalingong lagda sa han-ay ug paglawig ang mga package sa SCORM 2004; busa gikan sa package magdepende ang sunod nga ablihan sa tinun-an ug ang dili pa maablihan hangtod mahuman ang naunang mga bahin. Ipakita sa player ang **Contents**, **Previous** ug **Continue**, **Save and leave**, **Exit** ug **Start the package over** aron magsugod og bag-ong pagsulay. Itakda sa setting sa kalihokan ang gitugot nga pagsulay, hain ang markahan ug paagi sa paghatag og grado niini. Ipakita sa kaugalingong report sa package ang pagsulay ug resulta sa matag tinun-an.

## Uban pang matang sa kalihokan <!--quire:more-activity-types-->

- **Appointment** (scheduler): human sa tigom, isulat sa panid sa scheduler kon mitambong ba ang tinun-an, ang grado sa puntos o sukdanan, pahinumdom nga kawani ra ang makabasa, ug pahinumdom nga mabasa sa tinun-an. Mahimong pinakamaayo o kasagarang grado sa iyang mga appointment ang ibutang sa gradebook, ug mahimong gikinahanglan ang mitambong nga appointment aron makompleto.
- **Pagtambong**: paghimo og sesyon, balika matag pila ka adlaw o semana hangtod sa petsa, usba ang kahimtang (itago ang nagamit na imbes papason) ug i-download ang report isip CSV, XLSX o ODS.
- **Database**: tipigi isip preset ang mga field ug hulmahan sa database, ipaambit sa ubang kurso sa organisasyon, gamita sa laing database, ug i-export o i-import ang preset sa porma sa preset sa Moodle o isip Quire JSON. Ireport sa gi-import nga preset sa Moodle ang wala tipigi sa Quire, sama sa hulmahan sa ulohan, tiilan ug script.
- **Mga surbi sa tubag**: mga gipatik nga sukdanan sama sa ATTLS ug COLLES, apil ang COLLES nga gipangutana sa makaduha—gusto ug aktuwal—ug ireport ang kalainan niini.

## Gipaambit nga mga kurso <!--quire:shared-courses-->

Mahimong ipaambit sa organisasyon ang kurso aron gamiton sa lain. Kon magtudlo ka sa organisasyong modawat niini, makita kini sa imong kaugalingong lista sa kurso, ubos sa **Shared with us**, ug kasagarang kaugalingon nimong kurso na: mahimong magparehistro og tinun-an, markahan ang buluhaton ug makita sila sa imong gradebook. Sama sa ubang kurso modagan ang quiz, SCORM package ug uban pang kalihokan. Mahimo nimong usbon o papason ang kalihokan sa imong kopya. Inigmantala og bag-ong bersiyon sa tag-iya, makita sa imong kopya ang iyang gidugang nga kalihokan; dili usbon ang naa na nimo. Sirado ang forum, wiki, chat, workshop ug database sa maong kurso gawas kon miuyon ang duha ka organisasyon nga ablihan kini. Tan-awa ang [pagpaambit tali sa mga organisasyon](/ceb/admin/sharing/).

## Mga tinun-ang walay koneksiyon <!--quire:offline-learners-->

Mahimong i-download sa mga tinun-an ang kurso ug tun-an nga walay koneksiyon (tan-awa ang [giya sa tinun-an](/ceb/learner/#offline)). Ipadala ang ilang gitiman-an samtang walay koneksiyon inigbalik nila online. Kon giusab nimo ang kurso sa maong higayon, tipigan sa Quire ang gibuhat sa tinun-an ug isulti kon unsay nausab.

## Mga transcript sa tutor sa AI <!--quire:ai-tutor-transcripts-->

Kon mogamit og tutor sa AI ang imong organisasyon, ablihi ang panag-istorya sa mga tinun-an sa `/courses/<course>/transcripts`. Irekord ang pag-abli niini ug makita sa tinun-an kon kinsa sa kawani ang mibasa ug kanus-a. Basaha lang kini kon gikinahanglan sa pagtudlo.

## Pinulongan ug kadaling ma-access <!--quire:language-and-accessibility-->

Isulat sa pinulongan sa imong organisasyon. Makita sa pinulongang gipili sa matag tinun-an ang mga marka ug buton sa Quire; gikan sa tuo paingon sa wala ang dagan sa Arabiko, Hebreohanon, Persiano ug Urdu. Butangi og laing teksto ang matag hulagway ug kapsiyon ang matag video: pangayoon kini sa Quire inig-upload.

Source: https://docs.quirelms.com/ceb/teacher/index.mdx