--- title: "Gvidilo por instruistoj" description: "Krei kursojn en Quire, kunverki paĝojn, starigi kaj pritaksi taskojn." image: "https://docs.quirelms.com/og.png" --- > Documentation Index > Fetch the complete documentation index at: https://docs.quirelms.com/eo/llms.txt > Use this file to discover all available pages before exploring further. # Gvidilo por instruistoj Komencu per kurso, kie via rolo permesas redaktadon. Unue trairu la kursstrukturon, poste aldonu aktivecojn kaj decidu kiel lernantoj ricevos reagojn.
A course page in edit mode. The top bar shows View and Edit links with Edit selected, and an accent line runs under the bar.
Choose Edit in the top bar to change a course in place. View shows it as learners see it.
Vi kreas kursojn, verkas iliajn paĝojn, starigas taskojn kaj pritaksas ilin. Viaj kursoj estas listigitaj ĉe `/teaching`. ## Kurso
The course outline in edit mode: each section and activity has a checkbox, a drag handle and Move, Restrict, Edit and Permissions buttons.
In edit mode every section and activity can be moved, restricted, edited and given permissions.
Kurso havas sekciojn, kaj ĉiu sekcio enhavas aktivecojn: paĝojn, dosierojn, kvizojn, taskojn, forumojn, SCORM-pakaĵojn, LTI-ilojn kaj aliajn. El la kursopaĝo: - **Aldoni aktivecon**: elektu sekcion, poste aktivecotipon. Ĉiu aktiveco povas havi limdaton, kompletigajn kondiĉojn kaj limigojn, kiel "nur post la sukcesa kvizo antaŭa". - **Partoprenantoj** (`/courses//participants`): kiu aliĝis kaj kun kiu rolo. **Aliĝmetodoj** decidas kiel homoj aliĝas: aldonitaj de vi, memaliĝo kun eventuala ŝlosilo, kohorto aŭ pago. - **Grupoj** (`/courses//groups`): dividu kurson por ke ĉiu grupo vidu proprajn forumajn fadenojn kaj senditajn laborojn. - **Notlibro** (`/courses//gradebook`): ĉiu pritaksata aktiveco estas kolumno. Agordu pezojn kaj kategoriojn sub **Agordo**, vidu notojn de unu lernanto sub **Uzanto**, kaj importu aŭ eksportu kalkultabelon. - **Kompletigo**: kondiĉoj por ke kurso estu finita, kiuj regas atestilojn kaj raportojn. Kompletigo estas registrata kaj raportata por homoj pritaksataj de via organizaĵo; do instruistoj aliĝintaj al kurso ne aperas en progresraportoj. Notlibro listigas la samajn homojn. - **Enhava banko** (`/courses//content-bank`): konservu dosieron aŭ interagan enhavon unufoje kaj reuzu ĝin. Vidu la [enhavbankan gvidilon](/eo/teacher/content-bank/). - **Sekurkopio** kaj **Importo**: kopiu kurson aŭ importu Moodle-sekurkopion.
The Participants page, a filterable table of enrolled people with their roles, enrolment method and status.
Participants: who is enrolled, in which role and by which method.
The Groups page listing a seminar group and its members, each with a Remove button.
Groups split a course so each group can have its own forum threads and submissions.
The grader report, with a row for each learner and a column for each graded activity, and tabs for other gradebook views.
The grader report: every graded activity is a column.
## Kunverki paĝojn Malfermu paĝon kaj elektu **Redakti kune**. Ĉiuj samtempe redaktantaj vidas unu la alian kursilojn, ĉiun proprakoloran kun nomo; ĉiu ŝanĝo aperas por aliaj dum tajpado. Nenio perdiĝas se du homoj tajpas en la sama frazo. - **Komentoj**: elektu tekston, skribu sub **Komenti elektitan tekston** kaj elektu **Afiŝi komenton**. La komento restas ligita al tiu teksto eĉ kiam ĉirkaŭaj vortoj estas redaktataj; **Montri en dokumento** trovas ĝin. Se la teksto estas forigita, la fadeno tion diras anstataŭ malaperi. Respondu en la fadeno kaj elektu **Solvi** kiam ĝi finiĝis. - **Versioj**: nomu la aktualan staton de paĝo kaj elektu **Konservi version**. **Restarigi ĉi tiun version** revenigas pli fruan kiel novan ŝanĝon, do la restarigo mem estas malfarebla. - **Publikigi al paĝo**: lernantoj vidas viajn ŝanĝojn nur post publikigo. Kuna redaktado ŝanĝas malneton, ne tion, kion lernantoj legas. Se la kunlabora redaktservo ne funkcias en via instalado, la paĝo diras tion kaj vi redaktas sola kiel kutime. ## Kvizoj
The course question bank with search, category and tag filters and a list of questions.
The question bank keeps every version of every question.
Kvizo tiras demandojn el demandobanko (`/questions`), kie ĉiu demando konservas siajn versiojn. Konstruu kvizon el fiksaj aŭ hazardaj demandoj de kategorio, agordu tempolimon, provojn kaj reviziajn opciojn, kaj poste antaŭrigardu ĝin kiel lernanto. Kiam provoj alvenas: - **Kvizpritakso** pritaksas demandojn bezonantajn homon, kiel eseojn. - **Repritaksi** rekalkulas provojn post korekto de demando. - **Kvizraportoj** montras facilon kaj distingkapablon de ĉiu demando, por ke konfuziga demando elstaru.
Quiz reports showing the latest mark for each learner and tabs for Grades, Responses, Manual grading and Statistics.
Quiz reports: grades, responses, manual grading and statistics.
### Demanda statistiko en banko La samaj ciferoj akompanas ĉiun demandon en la demandobanko. Post kiam lernantoj finis provojn uzantajn demandon kaj kvizstatistikoj estas kalkulitaj, la paĝo de demando montras **Uzstatistikon** por ĉiu versio: provoj, facilec-indekson, distingindekson, distingefikecon kaj lastan uzon. La ciferoj konserviĝas laŭ versio kaj kunigas ĉiujn kvizojn uzintajn tiun version, do reverkita demando rekomenciĝas. Versio ŝajne malĝusta estas markita **Kontrolenda**, kun kialo: malalta distingkapablo signifas revizii la demandon; negativa distingkapablo signifas kontroli la respondŝlosilon. En la banka listo elektu **Nur kontrolendaj demandoj** por vidi ilin kune. Versio sen sufiĉe da provoj diras, ke datumoj ne sufiĉas anstataŭ montri nombron. ## Taskoj Lernantoj sendas dosierojn aŭ tekston. Malfermu **Pritaksado** ĉe tasko por pritaksi senditaĵojn unu post alia, noti senditan PDF-on en retumilo, uzi rubrikon aŭ pritaksan gvidilon kaj doni reagojn. Plilongigoj kaj superregoj validas por lernanto aŭ grupo. Notoj povas resti kaŝitaj ĝis vi publikigas ĉiujn kune. ## Glosaro Glosaro enhavas terminojn kunverkatajn por kurso. Eniro povas esti ligata ie ajn kursteksto mencias ĝian koncepton aŭ alian el ĝiaj vortoj: marku **Ligi ĉi tiun koncepton kie kursteksto mencias ĝin**, kaj elektu ĉu kongruigo ignoru majusklojn kaj ĉu kongruu nur tutajn vortojn. Instruistoj aprobas eniron antaŭ ol aliaj povas legi ĝin; glosaro estas importebla kaj eksportebla kiel CSV. Lernantoj vidas ligilojn ĉie kie ili legas kurstekston: lecionpaĝoj, forumaj afiŝoj, enkondukoj de taskoj, vikioj, datumbazoj, babilejoj, glosaroj, interagaj aktivecoj kaj laborrenkontiĝoj, iliaj kriterioj, kvizdemanda teksto en provo kaj kursaj kaj sekciaj resumoj. Ligilo estas aldonata kiam paĝo montriĝas kaj neniam konservata, do paĝredaktado ne lasas ligilojn en ĝi. Glosara eniro ne ligas al si mem. Se kurso havas tro multajn aŭtomate ligitajn enirojn, ligiloj ne montriĝas kaj glosaro petas malŝalti aŭtomatan ligadon por glosaroj kiuj ne bezonas ĝin. ## SCORM kaj aliaj pakaĵoj SCORM- aŭ AICC-aktiveco liveras pakaĵon SCORM 1.2, SCORM 2004 (2-a, 3-a aŭ 4-a eldono) aŭ AICC. SCORM 2004-pakaĵoj funkcias laŭ propraj sinsekvaj kaj navigaj reguloj, do la pakaĵo decidas kion lernanto povas malfermi poste kaj kio restas neatingebla ĝis antaŭaj partoj finiĝis. Ludilo montras **Enhavon**, **Antaŭa** kaj **Daŭrigi**, **Konservi kaj eliri**, **Eliri**, kaj **Rekomenci la pakaĵon** por nova provo. Agordu permesitajn provojn, kiu provo kalkuliĝas en la noto kaj kiel ĉiu provo estas pritaksata en agordoj de aktiveco. La propra raporto de pakaĵo montras provojn kaj rezultojn de ĉiu lernanto. ## Pliaj aktivecotipoj - **Rendevuoj** (scheduler): post kunveno, registru en la paĝo de scheduler ĉu lernanto ĉeestis, noton laŭ poentoj aŭ skalo, noton legebla nur por stabo kaj noton legebla por lernanto. Noto iras al notlibro kiel la plej bona aŭ mezumo de rendevuoj; kompletigo povas postuli ĉeestitan rendevuon. - **Ĉeesto**: kreu sesiojn, ripetu ilin post certa nombro da tagoj aŭ semajnoj ĝis dato, redaktu statojn (kaŝu uzitan staton anstataŭ forigi ĝin), kaj elŝutu raporton kiel CSV, XLSX aŭ ODS. - **Datumbazo**: konservu kampojn kaj ŝablonojn kiel antaŭagordon, kunhavigu ĝin kun aliaj kursoj de organizaĵo, apliku ĝin al alia datumbazo kaj eksportu aŭ importu antaŭagordojn en formato de Moodle aŭ kiel Quire-JSON. Importita Moodle- antaŭagordo raportas tion, kion Quire ne konservas, kiel paĝkapajn, piedajn kaj skriptajn ŝablonojn. - **Reagaj enketoj**: publikigitaj instrumentoj kiel ATTLS kaj COLLES, inkluzive COLLES demanditan dufoje (preferata kaj efektiva), kun raportita diferenco. ## Kunhavataj kursoj Organizaĵo povas kunhavigi kurson por uzo de alia. Se vi instruas en la organizaĵo kiu akceptas ĝin, la kurso aperas en via propra kurslisto sub kategorio **Kunhavata kun ni**, kiel ordinara kurso via: vi povas aliĝigi lernantojn, pritaksi ilian laboron kaj vidi ilin en notlibro. Ĝiaj kvizoj, SCORM- pakaĵoj kaj aliaj aktivecoj funkcias kiel ĉe ĉiu kurso. Vi rajtas redakti aŭ forigi aktivecojn en via kopio. Kiam posedanto publikigas novan version, novaj aktivecoj aperas en via kopio, dum viaj jamaj aktivecoj restas. Forumoj, vikioj, babilejoj, laborrenkontiĝoj kaj datumbazoj estas fermitaj en tia kurso, krom se ambaŭ organizaĵoj konsentis malfermi ilin. Vidu [kunhavigadon inter organizaĵoj](/eo/admin/sharing/). ## Senretaj lernantoj Lernantoj povas elŝuti kurson por studi sen konekto (vidu la [lernantan gvidilon](/eo/learner/#offline)). Markita laboro dum senreta stato sendiĝas rekonektiĝinte. Se vi dume ŝanĝis la kurson, Quire konservas la laboron de lernanto kaj sciigas kio ŝanĝiĝis. ## Transskribaĵoj de AI-instruisto Se via organizaĵo uzas AI-instruiston, vi povas malfermi la konversaciojn de lernantoj ĉe `/courses//transcripts`. Malfermo estas registrata, kaj lernanto vidas ke dungito legis ĝin, kiu kaj kiam. Legu kiam ekzistas instrua kialo. ## Lingvo kaj alirebleco Verku en lingvo de via organizaĵo. Etikedoj kaj butonoj de Quire aperas en la elektita lingvo de ĉiu lernanto, dekstre-maldekstren por araba, hebrea, persa kaj urdua. Aldonu alternativan tekston al ĉiu bildo kaj subtitolojn al ĉiu video: Quire petas ambaŭ dum alŝuto. Source: https://docs.quirelms.com/eo/teacher/index.mdx