--- title: "Tanítói útmutató" description: "Kurzusok készítése a Quire-ben, közös oldalszerkesztés, feladatok összeállítása és értékelése." image: "https://docs.quirelms.com/og.png" --- > Documentation Index > Fetch the complete documentation index at: https://docs.quirelms.com/hu/llms.txt > Use this file to discover all available pages before exploring further. # Tanítói útmutató Olyan kurzussal kezdjen, amelyet a szerepköre szerint szerkeszthet. Először alakítsa ki a kurzus szerkezetét, majd adja hozzá a tevékenységeket, és döntse el, hogyan kapnak visszajelzést a tanulók.
A course page in edit mode. The top bar shows View and Edit links with Edit selected, and an accent line runs under the bar.
Choose Edit in the top bar to change a course in place. View shows it as learners see it.
Ön hozza létre a kurzusokat, írja meg az oldalaikat, állítja be a feladatokat és értékeli azokat. Kurzusai a `/teaching` oldalon találhatók. ## Egy kurzus
The course outline in edit mode: each section and activity has a checkbox, a drag handle and Move, Restrict, Edit and Permissions buttons.
In edit mode every section and activity can be moved, restricted, edited and given permissions.
A kurzus szakaszokból áll, minden szakasz pedig tevékenységeket tartalmaz: oldalakat, fájlokat, kvízeket, beadandókat, fórumokat, SCORM-csomagokat, LTI-eszközöket és más elemeket. A kurzus oldaláról: - **Tevékenység hozzáadása**: válassza ki a szakaszt, majd a tevékenység típusát. Minden tevékenységhez beállíthat határidőt, teljesítési feltételeket és korlátozásokat, például „csak az előző kvíz sikeres teljesítése után”. - **Résztvevők** (`/courses//participants`): ki iratkozott be, és milyen szerepkörben. A **Beiratkozási módok** határozzák meg, hogyan csatlakozhatnak: Ön adja hozzá őket, önbeiratkozással opcionális kulccsal, csoporton keresztül vagy fizetéssel. - **Csoportok** (`/courses//groups`): ossza fel a kurzust, hogy minden csoport csak a saját fórumszálait és beadandóit lássa. - **Osztályozókönyv** (`/courses//gradebook`): minden értékelt tevékenység külön oszlopot kap. A súlyozást és kategóriákat a **Beállítás** alatt állíthatja be, egy tanuló jegyeit a **Felhasználó** nézetben láthatja, a táblázatot pedig importálhatja és exportálhatja. - **Teljesítés**: a kurzus teljesítését meghatározó feltételek, amelyek a tanúsítványokat és jelentéseket vezérlik. A teljesítést a szervezet által értékelt embereknél rögzítjük és jelentjük; ezért a kurzusba beiratkozott tanítók nem jelennek meg a haladási jelentésekben. Az osztályozókönyv ugyanezeket az embereket sorolja fel. - **Tartalomtár** (`/courses//content-bank`): egyszer tárolhat fájlokat vagy interaktív tartalmat, és újra felhasználhatja őket. Lásd a [tartalomtár útmutatóját](/hu/teacher/content-bank/). - **Biztonsági mentés** és **Importálás**: másolja le a kurzust, vagy töltsön be Moodle-mentést.
The Participants page, a filterable table of enrolled people with their roles, enrolment method and status.
Participants: who is enrolled, in which role and by which method.
The Groups page listing a seminar group and its members, each with a Remove button.
Groups split a course so each group can have its own forum threads and submissions.
The grader report, with a row for each learner and a column for each graded activity, and tabs for other gradebook views.
The grader report: every graded activity is a column.
## Oldalak közös szerkesztése Nyisson meg egy oldalt, és válassza a **Közös szerkesztés** lehetőséget. Az egyszerre szerkesztők látják egymás kurzorát, saját színnel és névvel; minden változás gépelés közben megjelenik a többieknek is. Akkor sem vész el semmi, ha ketten ugyanazt a mondatot írják. - **Megjegyzések**: jelölje ki a szöveget, írjon a **Megjegyzés a kijelölt szöveghez** mezőbe, majd válassza a **Megjegyzés közzététele** lehetőséget. A megjegyzés a kijelölt szöveghez marad rögzítve akkor is, ha a környező szavak módosulnak; a **Megjelenítés a dokumentumban** megkeresi. Törölt szövegnél a szál ezt jelzi, nem tűnik el. Válaszoljon a szálban, majd ha végzett, válassza a **Lezárás** lehetőséget. - **Verziók**: nevezze el az oldal jelenlegi állapotát, majd válassza a **Verzió mentése** lehetőséget. A **Verzió visszaállítása** új módosításként visszahozza a korábbit, így maga a visszaállítás is visszavonható. - **Közzététel az oldalon**: a tanulók csak közzététel után látják a változásokat. A közös szerkesztés a piszkozatot módosítja, nem azt, amit a tanulók olvasnak. Ha a közös szerkesztési szolgáltatás nem fut a telepítésben, az oldal jelzi ezt, és a szokásos módon, egyedül szerkesztheti. ## Kvízek
The course question bank with search, category and tag filters and a list of questions.
The question bank keeps every version of every question.
A kvíz a kérdésbankból (`/questions`) húzza be a kérdéseket, ahol minden kérdésnek több verziója lehet. Állítsa össze rögzített kérdésekből vagy egy kategória véletlenszerű kérdéseiből, állítsa be az időkorlátot, a próbálkozásokat és az áttekintési lehetőségeket, majd tekintse meg úgy, ahogy egy tanuló látná. A próbálkozások beérkezése után: - A **Kvíz értékelése** megjelöli azokat a kérdéseket, amelyekhez emberi értékelés kell, például az esszéket. - Az **Újraértékelés** újraszámolja a próbálkozásokat, ha javított egy kérdést. - A **Kvízjelentések** megmutatják a kérdések nehézségét és megkülönböztető képességét, így felismerhetővé válik a zavaros kérdés.
Quiz reports showing the latest mark for each learner and tabs for Grades, Responses, Manual grading and Statistics.
Quiz reports: grades, responses, manual grading and statistics.
### Kérdésstatisztikák a bankban Ugyanezek az adatok minden kérdést a kérdésbankba is követnek. Miután a tanulók befejezték az adott kérdést használó próbálkozásokat, és kiszámítottuk a kvízstatisztikákat, a kérdés oldala minden verzióhoz **Használati statisztikákat** mutat: próbálkozások száma, nehézségi index, megkülönböztető index, megkülönböztetési hatékonyság és az utolsó használat ideje. Az adatokat verziónként őrizzük, és az adott verziót használó összes kvízből összesítjük, ezért az átírt kérdés újraindul. A problémásnak tűnő verzió **Ellenőrizendő** jelölést kap az okával együtt: az alacsony megkülönböztetés a kérdés felülvizsgálatát, a negatív érték a megoldókulcs ellenőrzését jelenti. A bank listáján válassza a **Csak ellenőrizendő kérdések** lehetőséget, hogy együtt lássa őket. Ha egy verziónak nincs elég próbálkozása, azt jelzi, hogy nincs elegendő adat, nem pedig egy számot mutat. ## Beadandók A tanulók fájlokat vagy szöveget adnak be. Nyissa meg a beadandón a **Értékelés** nézetet a beadások egymás utáni értékeléséhez, a beküldött PDF böngészőbeli megjegyzésekkel való ellátásához, rubrika vagy értékelési útmutató használatához és visszajelzés adásához. A hosszabbítások és kivételek tanulónként vagy csoportonként állíthatók be. A jegyek elrejthetők addig, amíg egyszerre közzé nem teszi őket. ## Szójegyzék A szójegyzékben tárolhatók a kurzus közösen összeállított fogalmai. Egy bejegyzés hivatkozássá tehető, bárhol említi a kurzusszöveg a fogalmat vagy másik szavát: jelölje be az **Erre a fogalomra minden kurzusszövegbeli említésnél mutasson hivatkozás** lehetőséget, majd állítsa be, hogy a rendszer figyelmen kívül hagyja-e a kis- és nagybetűket, illetve csak teljes szavakra illesszen-e. A tanítók jóváhagyják a bejegyzéseket, mielőtt mások olvashatnák őket; a szójegyzék CSV-ként importálható és exportálható. A tanulók mindenhol látják a hivatkozásokat, ahol kurzusszöveget olvasnak: leckék oldalain, fórumbejegyzésekben, beadandók bevezetőiben, wikikben, adatbázisokban, csevegésekben, szójegyzékekben, interaktív tevékenységekben, workshopokban, workshopkritériumokban, próbálkozás közben a kvízkérdések szövegében, valamint a kurzus és szakasz összefoglalóiban. A hivatkozás az oldal megjelenítésekor keletkezik, és soha nem mentjük el, így szerkesztéskor nem maradnak benne. A szójegyzék bejegyzése nem hivatkozik önmagára. Ha túl sok automatikus hivatkozás lenne a kurzusban, azok nem jelennek meg, és a szójegyzék javasolja az automatikus hivatkozás kikapcsolását ott, ahol nincs rá szükség. ## SCORM és egyéb csomagok A SCORM- vagy AICC-tevékenység SCORM 1.2, SCORM 2004 (2nd, 3rd or 4th edition) vagy AICC-csomagot szolgáltat. A SCORM 2004-csomagok saját sorrend- és navigációs szabályaik szerint futnak, így a tanuló következőként elérhető tartalma, illetve az, ami a korábbi részek teljesítéséig zárolva marad, a csomagtól függ. A lejátszóban megtalálható a **Tartalomjegyzék**, az **Előző** és a **Folytatás**, a **Mentés és kilépés**, a **Kilépés**, valamint a **Csomag újrakezdése** új próbálkozás indításához. A tevékenység beállításainál adja meg az engedélyezett próbálkozásokat, az értékelendő próbálkozást és az értékelés módját. A csomag saját jelentése megmutatja minden tanuló próbálkozásait és eredményeit. ## További tevékenységtípusok - **Időpontok** (scheduler): találkozó után a scheduler oldalon rögzítse, hogy a tanuló részt vett-e, adjon pont- vagy skálajegyet, csak a munkatársaknak szóló megjegyzést és a tanuló számára látható megjegyzést. A jegy a legjobb vagy átlagos időpontjegyként kerül az osztályozókönyvbe; a teljesítéshez részvétel is előírható. - **Jelenlét**: hozzon létre alkalmakat, ismételje őket néhány naponta vagy hetente egy dátumig, módosítsa az állapotokat (a már használtat törlés helyett rejtse el), és töltse le a jelentést CSV-, XLSX- vagy ODS-fájlként. - **Adatbázis**: mentse az adatbázis mezőit és sablonjait előbeállításként, ossza meg a szervezet többi kurzusával, alkalmazza másik adatbázisra, és importálja vagy exportálja az előbeállításokat Moodle-formátumban vagy Quire JSON-ként. Az importált Moodle-előbeállítás jelzi, mit nem őriz meg a Quire, például a fejléc-, lábléc- és szkriptsablonokat. - **Visszajelzési felmérések**: közzétett eszközök, például az ATTLS és a COLLES; a COLLES kétszer is kitölthető a kívánt és tényleges állapotról, majd a rendszer jelzi a különbséget. ## Megosztott kurzusok Egy szervezet megoszthat kurzust egy másikkal használatra. Ha a fogadó szervezetben tanít, a kurzus megjelenik a saját kurzuslistáján, a **Megosztva velünk** kategóriában, és rendes saját kurzusként működik: beiratkoztathat tanulókat, értékelheti munkájukat, és láthatja őket az osztályozókönyvben. A kvízek, SCORM-csomagok és más tevékenységek ugyanúgy futnak, mint bármely kurzusban. A másolatban szerkesztheti vagy törölheti a tevékenységeket. Amikor a tulajdonos új verziót tesz közzé, az általa hozzáadott tevékenységek megjelennek a másolatban, a már meglévők változatlanok maradnak. A fórumok, wikik, csevegések, workshopok és adatbázisok zárva maradnak, hacsak mindkét szervezet nem egyezett bele a megnyitásukba. Lásd a [szervezetek közötti megosztás útmutatóját](/hu/admin/sharing/). ## Offline tanulók A tanulók letölthetik a kurzust, hogy kapcsolat nélkül tanuljanak (lásd a [tanulói útmutatót](/hu/learner/#offline)). Az offline kipipált elemeket újracsatlakozáskor elküldjük. Ha közben módosította a kurzust, a Quire megőrzi a tanuló munkáját, és jelzi, mi változott. ## MI-tutor beszélgetések Ha a szervezete használ MI-tutort, itt nyithatja meg a tanulók beszélgetéseit: `/courses//transcripts`. A megnyitást rögzítjük, a tanuló pedig látja, hogy melyik munkatárs olvasta el és mikor. Csak oktatási indokkal olvasson bele. ## Nyelv és akadálymentesség Írjon a szervezete nyelvén. A Quire saját címkéi és gombjai a tanuló által választott nyelven jelennek meg; arab, héber, perzsa és urdu nyelven jobbról balra. Minden képhez adjon alternatív szöveget, minden videóhoz feliratot: a Quire feltöltéskor mindkettőt kéri. Source: https://docs.quirelms.com/hu/teacher/index.mdx