--- title: "Lærerveiledning" description: "Bygg kurs i Quire, skriv sider sammen, og gi og vurder arbeid." image: "https://docs.quirelms.com/og.png" --- > Documentation Index > Fetch the complete documentation index at: https://docs.quirelms.com/nb/llms.txt > Use this file to discover all available pages before exploring further. # Lærerveiledning Start med et kurs der rollen din tillater redigering. Gå gjennom kursstrukturen først, legg deretter til aktiviteter og bestem hvordan deltakerne skal få tilbakemelding.
A course page in edit mode. The top bar shows View and Edit links with Edit selected, and an accent line runs under the bar.
Choose Edit in the top bar to change a course in place. View shows it as learners see it.
Du bygger kurs, skriver sidene deres, gir arbeid og vurderer det. Kursene dine vises på `/teaching`. ## Et kurs
The course outline in edit mode: each section and activity has a checkbox, a drag handle and Move, Restrict, Edit and Permissions buttons.
In edit mode every section and activity can be moved, restricted, edited and given permissions.
Et kurs har seksjoner, og hver seksjon inneholder aktiviteter: sider, filer, quizer, oppgaver, forumer, SCORM-pakker, LTI-verktøy og mer. Fra kurssiden: - **Legg til en aktivitet**: velg seksjonen, deretter aktivitetstypen. Hver aktivitet kan ha en forfallsdato, fullføringsbetingelser og begrensninger, som «bare etter at forrige quiz er bestått». - **Deltakere** (`/courses//participants`): hvem som er meldt på og i hvilken rolle. **Påmeldingsmetoder** avgjør hvordan folk blir med: lagt til av deg, selvpåmelding med valgfri nøkkel, en kohort, eller betaling. - **Grupper** (`/courses//groups`): del et kurs slik at hver gruppe ser sine egne forumtråder og innleveringer. - **Karakterbok** (`/courses//gradebook`): hver vurderte aktivitet som en kolonne. Sett vekter og kategorier under **Oppsett**, se én deltakers karakterer under **Bruker**, og importer eller eksporter et regneark. - **Fullføring**: betingelsene som gjør kurset fullført, som driver vitnemål og rapporter. Fullføring registreres og rapporteres for folkene organisasjonen din vurderer, så lærere meldt på kurset vises ikke i fremdriftsrapporter. Karakterboken viser de samme folkene. - **Innholdsbank** (`/courses//content-bank`): behold en fil eller interaktivt innhold én gang og gjenbruk det. Se [veiledningen for innholdsbank](/nb/teacher/content-bank/). - **Sikkerhetskopi** og **Importer**: kopier et kurs, eller ta inn en Moodle-sikkerhetskopi.
The Participants page, a filterable table of enrolled people with their roles, enrolment method and status.
Participants: who is enrolled, in which role and by which method.
The Groups page listing a seminar group and its members, each with a Remove button.
Groups split a course so each group can have its own forum threads and submissions.
The grader report, with a row for each learner and a column for each graded activity, and tabs for other gradebook views.
The grader report: every graded activity is a column.
## Skrive sider sammen Åpne en side og velg **Rediger sammen**. Alle som redigerer siden i samme øyeblikk ser hverandres markører, hver i sin egen farge med navnet sitt, og hver endring vises for de andre mens den skrives. Ingenting går tapt hvis to personer skriver i samme setning. - **Kommentarer**: velg tekst, skriv under **Kommenter den valgte teksten** og velg **Publiser kommentar**. Kommentaren forblir festet til den teksten selv om ordene rundt redigeres; **Vis i dokumentet** finner den. Hvis teksten slettes, sier tråden det i stedet for å forsvinne. Svar i tråden, og **Løs** den når den er ferdig. - **Versjoner**: gi sidens gjeldende tilstand et navn og velg **Lagre versjon**. **Gjenopprett denne versjonen** bringer en tidligere tilbake som en ny endring, slik at selve gjenopprettingen kan omgjøres. - **Publiser til siden**: deltakerne ser endringene dine bare når du publiserer. Å redigere sammen endrer utkastet, aldri det deltakerne leser. Hvis samredigeringstjenesten ikke kjører på installasjonen din, sier siden fra om det og du redigerer den på egen hånd som vanlig. ## Quizer
The course question bank with search, category and tag filters and a list of questions.
The question bank keeps every version of every question.
En quiz henter spørsmål fra spørsmålsbanken (`/questions`), der hvert spørsmål beholder versjonene sine. Bygg quizen fra faste spørsmål eller tilfeldige fra en kategori, sett tidsgrense, forsøk og gjennomgangsalternativer, og forhåndsvis den slik en deltaker ville sett den. Etter at forsøk kommer inn: - **Quizvurdering** vurderer spørsmålene som trenger et menneske, som essays. - **Vurder på nytt** beregner forsøk på nytt etter at du retter et spørsmål. - **Quizrapporter** viser hvert spørsmåls letthet og diskriminering, slik at et forvirrende spørsmål skiller seg ut.
Quiz reports showing the latest mark for each learner and tabs for Grades, Responses, Manual grading and Statistics.
Quiz reports: grades, responses, manual grading and statistics.
### Spørsmålsstatistikk i banken De samme tallene følger hvert spørsmål inn i spørsmålsbanken. Når deltakere har fullført forsøk som bruker et spørsmål og quizstatistikken er beregnet, viser spørsmålets side **Bruksstatistikk** for hver versjon: forsøk, letthetsindeks, diskrimineringsindeks, diskriminativ effektivitet og når det sist ble brukt. Tallene beholdes per versjon, samlet på tvers av alle quizer som brukte den versjonen, slik at et omformulert spørsmål starter på nytt. En versjon som ser feil ut merkes **Trenger sjekk**, med begrunnelsen: lav diskriminering betyr gjennomgå spørsmålet, og negativ diskriminering betyr sjekk fasiten. På bankens liste velger du **Bare spørsmål som trenger sjekk** for å se dem samlet. En versjon uten nok forsøk sier at det ikke er nok data i stedet for å vise et tall. ## Oppgaver Deltakerne leverer filer eller tekst. Åpne **Vurdering** på oppgaven for å vurdere innleveringer én etter én, kommentere en levert PDF i nettleseren, bruke en vurderingsmatrise eller vurderingsveiledning, og gi tilbakemelding. Utsettelser og overstyringer er per deltaker eller per gruppe. Karakterer kan holdes skjult til du frigir dem alle sammen. ## Ordliste En ordliste holder begrepene et kurs skriver sammen. En oppføring kan lenkes overalt der kurstekst nevner begrepet dens eller et av de andre ordene dens: huk av **Lenk dette begrepet overalt der kurstekst nevner det**, og velg om treffet ignorerer store bokstaver og om det bare treffer hele ord. Lærere godkjenner oppføringer før andre kan lese dem, og en ordliste kan importeres og eksporteres som CSV. Deltakerne ser lenkene overalt der de leser kurstekst: leksjonssider, foruminnlegg, introduksjonene til oppgaver, wikier, databaser, chatter, ordlister, interaktive aktiviteter og workshoper, workshopkriterier, quizspørsmålstekst i et forsøk, og kurs- og seksjonssammendrag. Lenken legges til når siden vises og lagres aldri, så redigering av en side etterlater ikke lenker i den. En ordlisteoppføring lenkes ikke til seg selv. Hvis et kurs har for mange automatisk lenkede oppføringer, vises ikke lenker og ordlisten sier å slå av autolenking for ordlister som ikke trenger det. ## SCORM og andre pakker En SCORM- eller AICC-aktivitet leverer en SCORM 1.2-, SCORM 2004- (2., 3. eller 4. utgave) eller AICC-pakke. SCORM 2004-pakker kjører med sine egne sekvenserings- og navigasjonsregler, så hva en deltaker kan åpne deretter, og hva som forblir utilgjengelig til tidligere deler er fullført, følger pakken. Spilleren viser **Innhold**, **Forrige** og **Fortsett**, **Lagre og avslutt**, **Avslutt**, og **Start pakken på nytt** for å begynne et nytt forsøk. Sett tillatte forsøk, hvilket forsøk som vurderes og hvordan hvert forsøk scores under aktivitetens innstillinger. Pakkens egen rapport viser hver deltakers forsøk og resultater. ## Flere aktivitetstyper - **Avtaler** (timeplanlegger): etter et møte, registrer på timeplanleggersiden om deltakeren møtte, en karakter på poeng eller en skala, et notat bare ansatte kan lese og et notat deltakeren kan lese. Karakteren går til karakterboken som den beste eller gjennomsnittet av avtalene deres, og fullføring kan kreve et møtt avtale. - **Oppmøte**: opprett økter, gjenta dem hver så mange dager eller uker til en dato, rediger statuser (skjul en som har vært brukt i stedet for å slette den), og last ned rapporten som CSV, XLSX eller ODS. - **Database**: lagre en databases felter og maler som en forhåndsinnstilling, del den med organisasjonens andre kurs, bruk den på en annen database, og eksporter eller importer forhåndsinnstillinger i Moodles forhåndsinnstillingsformat eller som Quire JSON. En importert Moodle-forhåndsinnstilling rapporterer hva Quire ikke beholder, som topptekst-, bunntekst- og skriptmaler. - **Tilbakemeldingsundersøkelser**: publiserte instrumenter som ATTLS og COLLES, inkludert COLLES spurt to ganger, foretrukket og faktisk, med gapet mellom dem rapportert. ## Delte kurs En organisasjon kan dele et kurs med en annen for bruk. Hvis du underviser i organisasjonen som tar det i bruk, vises kurset i din egen kursliste, i kategorien **Delt med oss**, og er et ordinært kurs av dine: du kan melde på deltakere, vurdere arbeidet deres og se dem i karakterboken din. Quizene, SCORM-pakkene og andre aktivitetene dens kjører som i ethvert kurs. Du kan redigere eller slette aktiviteter i kopien din. Når eieren publiserer en ny versjon, vises aktivitetene de har lagt til i kopien din, og aktivitetene du allerede har forblir som de er. Forumer, wikier, chatter, workshoper og databaser er lukket i et slikt kurs med mindre begge organisasjoner har samtykket i å åpne dem. Se [deling mellom organisasjoner](/nb/admin/sharing/). ## Frakoblede deltakere Deltakere kan laste ned et kurs for å studere uten forbindelse (se [deltakerveiledningen](/nb/learner/#offline)). Det de huker av mens de er frakoblet sendes når de kobler til igjen. Hvis du endret kurset i mellomtiden, beholder Quire deltakerens arbeid og forteller dem hva som endret seg. ## AI-veiledertranskripsjoner Hvis organisasjonen din bruker AI-veilederen, kan du åpne deltakernes samtaler på `/courses//transcripts`. Å åpne en registreres, og deltakeren ser at et ansattmedlem leste den, hvem, og når. Les en når du har en undervisningsmessig grunn til det. ## Språk og tilgjengelighet Skriv på organisasjonens språk. Quires egne merkelapper og knapper vises på hver deltakers valgte språk, fra høyre mot venstre for arabisk, hebraisk, persisk og urdu. Legg til alternativ tekst på alle bilder og teksting på alle videoer: Quire ber om begge når du laster opp. Source: https://docs.quirelms.com/nb/teacher/index.mdx