Torolalana ho an'ny mpampianatra

Mamorona fampianarana ao amin'ny Quire, manoratra pejy miaraka, mampetraha asa ary manamarinana azy.

Antomboka amin’ny fampianarana mahafahan’ny andraikitrao manova ny pejy. Ataovy voalohany ny foto-kevitrin’ny fampianarana, avy eo manampy asa ary mamaritra ny fomba homen’ny fanomezana-kevitra ho an’ny mpianatra.

A course page in edit mode. The top bar shows View and Edit links with Edit selected, and an accent line runs under the bar. — Choose Edit in the top bar to change a course in place. View shows it as learners see it.

Mamorona fampianarana ianao, manoratra ny pejy, mampetraha asa ary manamarinana azy. Aseho eo amin’/teaching ny fampianaranao.

Fampianarana iray

The course outline in edit mode: each section and activity has a checkbox, a drag handle and Move, Restrict, Edit and Permissions buttons. — In edit mode every section and activity can be moved, restricted, edited and given permissions.

Misy singa ny fampianarana, ary isaky ny singa dia misy asa: pejy, rakitra, fanadinana, drafin-kohefitra, toro-teny, pakety SCORM, fitaovana LTI sy ny hafa. Avy amin’ny pejy fampianarana:

Manampy asa: safidio ny singa, avy eo ny karazan’ny asa. Misy andro farany, fepetra fahavitana sy fetra ny samy asa, toy ny “ady aorian’ny fahavitana ny fanadinana teo aloha”.
Ny Mpikambana (/courses/<course>/participants): iza no misoratra anarana ary amin’ny andraikitra inona. Ny Fomba fisoratana anarana no mamaritra ny fidiran’ny olona: nosoratao anao, fisoratana manokana amin’ny famantarana azo safidina, vondrona, na fandoavana vola.
Ny Vondrona (/courses/<course>/groups): seza ny fampianarana ka isaky ny vondrona dia mahita ny toro-teny sy ny fandefasany manokana.
Ny Ttabilao-naoty (/courses/<course>/gradebook): ny asa mizarana naoty tsirairay ho gerbozy iray. Metrahana lanja sy karazana ao amin’ny Fandaminana, jereo naoty mpianatra iray ao amin’ny Mpampiasa, ary akatri na esory tabilao.
Ny Fahavitana: ny fepetra mahatonga ny fampianarana ho vita, izay mitarika ny taratasy fanamarinana sy ny tatitra. Tetiboloina sy tatitoina ny fahavitana ho an’ny olona mizaranao, ka tsy miseho ao amin’ny tatitry ny fandrosoana ny mpampianatra misoratra anarana ao amin’ny fampianarana. Ny olona mitovy no miseho ao amin’ny ttabilao-naoty.
Ny Tahiry votoaty (/courses/<course>/content-bank): hitahiry rakitra na votoaty mifandray indray ihany ary ampiasaina indray. Jereo ny torolalana tahiry votoaty.
Ny Fanazohana sy ny Fampidirana: haka fampianarana, na miditra backup Moodle.

The Participants page, a filterable table of enrolled people with their roles, enrolment method and status. — Participants: who is enrolled, in which role and by which method.

The Groups page listing a seminar group and its members, each with a Remove button. — Groups split a course so each group can have its own forum threads and submissions.

The grader report, with a row for each learner and a column for each graded activity, and tabs for other gradebook views. — The grader report: every graded activity is a column.

Fanoratana pejy miaraka

Sokafy pejy iray ary safidio Ovao miaraka. Rehetra manova pejy iray amin’ny fotoana mitovy dia mahita ny famintinana an’ny hafa, isaky ny iray misy lo sy anarany, ary isaky ny fanovana dia miseho ho an’ny sisa rehefa soratana. Tsy very na inona na inona raha misoratra olona roa amin’ny fehezanteny iray.

Hevitra: safidio teny, soraty eo ambany Hevitra momba ny teny nosafidina ary safidio Aseho ny hevitra. Mijanona mifandray amin’ny teny io ny hevitra na dia ovy ny teny manodidiny; ny Jereo eo amin’ny pejy dia mitady azy. Raha esorina ny teny, dia milaza izany ilay andininy fa tsy mivoaka. Valio ao anatin’ny andininy, ary Vita rehefa vita.
Ny Version: omeo anarana ny toe-javatra ankehitrin’ny pejy ary safidio Tapao ny version. Ny Averina io version io dia mamerina ny taloha ho fanovana vaovao, ka afaka afoana koa ny fenerenana.
Atomboy ao amin’ny pejy: ny mpianatra dia mahita ny fanovanao amin’ny farany rehefa avy eo ianao no manao. Ny fanovana miaraka dia manova ny drafiny, tsy ny ampiasain’ny mpianatra.

Rehefa tsy miasa ny serivisy fanoratana miaraka eo amin’ny fampandrafinao, dia milaza izany ny pejy ary manova ianao toy ny antonony.

Fanadinana

The course question bank with search, category and tag filters and a list of questions. — The question bank keeps every version of every question.

Maka fanontaniana avy ao amin’ny tahiry fanontaniana (/questions) ny fanadinana, izay mitahiry ny version ny samy fanontaniana. Ataovy ny fanadinana avy amin’ny fanontaniana voafaritra na avy amin’ny karazana, metrahana ny fetran’ny fotoana, ny fanandrasana ary ny safidin’ny fijerena, avy eo jereo toy ny hahitan’ny mpianatra. Aorian’ny fidiran’ny fanandrasana:

Ny Fanamarinana fanadinana dia manamarina ny fanontaniana ilaina olona, toy ny hainteny.
Ny Fanovana naoty dia manavo ny fanandrasana aorian’ny fanitsakitsahana fanontaniana.
Ny Tatitrin’ny fanadinana dia mampiseho fahaizana sy fahasamihafan’ny samy fanontaniana, ka hita ny fanontaniana misy olona.

Quiz reports showing the latest mark for each learner and tabs for Grades, Responses, Manual grading and Statistics. — Quiz reports: grades, responses, manual grading and statistics.

Statistikan’ny fanontaniana ao amin’ny tahiry

Miaraka amin’ny samy fanontaniana mankany amin’ny tahiry ny isa mitovy. Rehefa vita ny fanandrasana mampiasa fanontaniana iray ny mpianatra ary voakevitra ny statistikan’ny fanadinana, dia mampiseho Statistikan’ny fampiasana ho an’ny samy version ny pejy fanontaniana: fanandrasana, faharanitan’ny fahaizana, faharanitan’ny fahasamihafana, fahaizana fahasamihafana ary ny andro farany nampiasana azy. Tetiboloina isaky ny version ny isa, ampiarahina amin’ny fanadinana rehetra mampiasa io version io, ka manomboka vaovao ny fanontaniana nolainy.

Ny version misy olona dia voamarika hoe Tokony injerena, misy antony: fahasamihafana ambany dia midika fa tokony injerena ny fanontaniana, ary fahasamihafana manimba dia midika fa tokony injerena ny valin-kevitra. Ao amin’ny lisitry ny tahiry, safidio Fanontaniana tokony injerena ihany hamakiana azy rehetra. Ny tsy manana fanandrasana ampy dia milaza fa tsy ampy ny data fa tsy mampiseho isa.

Drafin-kohefitra

Mandefa rakitra na teny ny mpianatra. Sokafy ny Fanamarinana ao amin’ny drafin-kohefitra hamarinana ny fandefasana iray iray, manoratra anjara ao amin’ny PDF nandefasina eo amin’ny mpanakafy, ampiasao marika na torolàlan’ny famaritana, ary omeo fanomezana-kevitra. Fanitsohana sy fanavenana ahitana isaky ny mpianatra na vondrona. Afaka miafina ny naoty mandraaka ampahafananao azy rehetra.

Tahiry teny

Mitahe-teny ny fampianarana miaraka ny teny. Afaka rohy amin’ny toerana rehetra lisainy ao amin’ny tenin’ny fampianarana ny fianarana na teny hafa ao aminy: manamaraka ny Ampio rohy io hevitra io amin’ny toerana rehetra lisainy ny tenin’ny fampianarana, ary safidio raha jerena amin’ny endrika lehibe na tsy, na teny feno ihany. Manankatoava ny mpampianatra ny fianarana alohan’ny ahitan’ny hafa, afaka akatri na esory amin’ny CSV ny tahiry teny.

Mahita ny rohy ny mpianatra amin’ny toerana rehetra mamaky tenin’ny fampianarana: pejy lesona, filazan’ny toro-teny, famintinana drafin-kohefitra, wiki, data-by, chaty, tahiry teny, asa mifandray amin’ny mpianatra sy asa mifanandrina, fitsipiran’ny asa mifanandrina, tenin’ny fanontaniana fanadinana ao amin’ny fanandrasana, ary famintinana fampianarana sy singa. Ampidirina ny rohy rehefa aseho ny pejy ary tsy tahirizina mihitsy, ka ny fanovana pejy tsy madio rohy ao anatiny. Tsy mifandray amin’ny teniny ny fianarana tahiry teny. Raha be loatra ny fianarana ao amin’ny fampianarana, tsy aseho ny rohy ary milaza ny tahiry teny fa tokony esorina ny fampifandraisana ho an’ireo tsy mila azy.

SCORM sy pakety hafa

Mandefa pakety SCORM 1.2, SCORM 2004 (tolotra faharoa, fahatelo na fahaefatra) na AICC ny asa SCORM na AICC. Miasa amin’ny fehezan’ny filaharana sy fifandehanana manokany ny pakety SCORM 2004, ka araka ny pakety ny afan’ny mpianatra manokafa indray, ary ny tsy azo ampiasaina mandraaka vita ny ampahany taloha. Mampiseho ny Laha-dinika, Teo aloha sy Toy ao, Tapao ary foano, Avy, ary Atomboy ny pakety ny mpilalao hanomboka fanandrasana vaovao. Metrahana ny fanandrasana azo atao, ny fanandrasana manome naoty ary ny fomba fanisana isaky ny fanandrasana ao amin’ny filàlana an’ny asa. Mampiseho ny fanandrasana sy vokatry ny samy mpianatra ny tatritry ny pakety manokany.

Karazana asa hafa

Resaka (mpandrinjaka): aorian’ny resaka, soraty ao amin’ny pejy mpandrinjaka raha tonga ny mpianatra, naoty amin’isa na endrika, fanamarihana ahitana mpiasa ihany ary fanamarihana afakan’ny mpianatra. Alefa ao amin’ny ttabilao-naoty ny naoty ho ny tsara indrindra na antontan’isa ny resany, ary afaka ilaina ny resaka tonga.
Fahaterahana: mamorona seza, manadino isaky ny andro na kerinandro hatramin’ny andro iray, manova ny toe-javatra (afeny ilay efa nampiasaina fa tsy esory), ary esory ny tatitra amin’ny CSV, XLSX na ODS.
Data-by: mitahiry seza sy modely daty ho toeram-panarana, mizara amin’ny fampianarana hafa an’ny organizasa, ampiasa amin’ny data-by hafa, ary akatri na esory ny toeram-panarana amin’ny endrika Moodle na JSON Quire. Mampiseho ny tsy tahirizina an’i Quire ny toeram-panarana Moodle nampidirina, toy ny modely lohany, ambany koba sy script.
Fanontaniana famerenana hevitra: fitaovana naporon’na toy ny ATTLS sy COLLES, anisan’ny COLLES angatahin’ny roa, tiany sy tena, misy ny sampan-kevitra eo aminy.

Fampianarana zazakavy

Afaka mizara fampianarana ho an’ny hafa ampiasana ny organisasa. Raha ianao no mampianatra ao amin’ny organisasa mampiasa azy, dia miseho ao amin’ny lisitry ny fampianaranao, ao amin’ny karazana Zazakavy avy amin’izahay, ary fampianarana mahazatra anao: afaka metrahana mpianatra, manamarinana ny asany ary mijery azy ao amin’ny ttabilao-naotinao. Miasa toy ny amin’ny fampianarana hafa ny fanadinana, pakety SCORM sy ny asa hafa. Afaka manova na manala asa ao amin’ny kaontinao. Rehefa manome version vaovao ny tompony, dia miseho ao amin’ny kaontinao ny asa nampiny, ary tsy voanova ny asa efa misy. Misokatra tsy ao amin’ny fampianarana toy izany ny toro-teny, wiki, chaty, asa mifanandrina sy data-by raha tsy nankatoava ny organisasy roa ny fanokafana azy. Jereo ny fizara eo amin’ny organisasy.

Mpianatra tsy an-tserasera

Afaka manakatra fampianarana hanadiana azy tsy misy fifandraisana ny mpianatra (jereo ny torolalana mpianatra). Alefa rehefa mifandray indray ny zavatra namarinao tsy an-tserasera. Raha niova ny fampianarana tamin’izany fotoana izany, dia mitahiry ny asan’ny mpianatra ny Quire ary milaza azy ny niova.

Hevitrin’ny mpanampy AI

Raha ampiasain’ny organizasanao ny mpanampy AI, afaka manokafa ny resakan’ny mpianatra ianao ao amin’/courses/<course>/transcripts. Aseho ny fanokafana, ary mahita ny mpianatra fa namaky azy mpian’asa iray, iza sy ahoana. Mamaky izay misy antony fanazavana ny fampianarana anao.

Fiteny sy fahafahana mampiasa

Manoratra amin’ny fitenin’ny organizasanao. Miseho amin’ny fiteny nosafidin’ny samy mpianatra ny mari-po sy kinindrin’i Quire, avy ivaon’ny dikantanana mankany ankavia ho an’ny Arabic, Hebrew, Persian sy Urdu. Ampio teny hafa ho an’ny sary rehetra sy lohabe ho an’ny video rehetra: mangataka roa izany ny Quire rehefa manakatra.